Biologia.Net: 02/11/10

ATENÇÃO

Compartilhar e um ato de amor nem todos tem capital para adquirir livros outros são pão duros mesmo, mas em fim nem todos tem, e outros tem muito.Os arquivos disponibilizados para download nesse site foram retirados de outros sites da Internet. Portanto, são de total responsabilidade pelo conteúdo dos mesmos. Os arquivos servem apenas para conhecimento, não me responsabilizo por pessoas que possam agir de má fé, e utlizá-los para outros fins. Grato! Todos os arquivos aqui do blog foram encontrados na internet NÂO responsabiliso por nenhum deles pirataria e crime.Mas compartilhar o que ja esta na rede dai num sei mas ta ai para todos... Galera quem tiver algum arquivo,assim coisas sobre ciências tudo a respeito e queira compartilhar,postarei aqui no blog e só mandar para esse email biologia.net10@yahoo.com.br compartilhar e um ato nobre.

Falta

Quem estuda em universidade pública ou ate em particular quase sempre sofre com a falta de acesso a uma literatura atualizada e de qualidade, e há de acrescentar ainda que muitos estão mal conservados ou são roubados pelos próprios alunos! Dou toda razão. A questão é que a falta de acesso acaba por estimular os estudantes a xerocar, xerocar e xerocar. Não é de se admirar que na universidade as copiadoras andam mais cheias que as bibliotecas. Agradecimentos a todos que digitaliza livros um trabalho demorado e ainda os coloca para baixar na rede. Galera quem tiver algum arquivo,assim coisas sobre ciências tudo a respeito e queira compartilhar,postarei aqui no blog e só mandar para esse email biologia.net10@yahoo.com.br compartilhar e um ato nobre .

quinta-feira, 11 de fevereiro de 2010

Decifrando A Terra - Formato Digital esta otimo mesmo vale a pena baixar

Ta ai o livro que o Prof: Bonillo fez o comentário e otimo mesmo vale a pena baixa-lo
Decifrando a Terra
Decifrando a Terra vem preencher uma lacuna sentida há muito no ensino de Geociências nos cursos de graduação de Geologia, Geofísica, Geografia, Biologia, Química, Oceanografia, Física, Agronomia e Engenharias, entre outros.

Com conteúdo e abordagem atuais e maravilhosamente ilustrado, "Decifrando a Terra" enfoca os processos que modelam e controlam a superfície do nosso Planeta e seu interior. A origem o Big Bang, a evolução até hoje, Tectônica Global e a dança dos continentes, terremotos, ação da água, do gelo, dos ventos, intemperismo e os processos tropicais, são alguns dentre os 24 capítulos que compõem o livro. "Decifrando a Terra" detém-se nas rochas sedimentares, ígneas e metamórficas, nos minerais e nos processos de forma/ transformação, nas micro e macroestruturas das rochas.Na questão ambiental, Decifrando a Terra enfatiza o papel do ser humano como agente transformador da superfície terrestre e induz o leitor a uma reflexão responsável sobre assuntos que afetam o desenvolvimento da sociedade.

Recursos minerais, recursos hídricos, recursos energéticos, entre outros, são bens a serem conservados e gerenciados visando ao desenvolvimento sustentável.

Organizadores: Wilson Teixeira, M. Cristina Motta de Toledo, Thomas Rich Fairchild e Fabio Taioli 624 páginas, 21x27cm, 2ª edição, 2008

Decifrando a Terra cap. 1 ao 10 .rar

Decifrando a Terra cap 11 ao 16.rar

Decifrando a Terra Cap 17 ao 24.rar

Publico abaixo os arquivo contendo o capítulo 11 e capítulo 12 que esta faltando a cima

Decifrando a Terra Capitulo - 11.pdf

Decifrando a Terra Capitulo - 12.pdf

Podem baixarem esdta completo e em otimo visual Galera

portal Só Biologia!

http://www.sobiologia.com.br/

Artigos pra baixar

http://biolobinha.blogspot.com/2009/03/biologia-celular-e-molecular.html

Dia do Biólogo

Ao Profissional que Estuda a Vida

A profissão de Biólogo foi regulamentada no Brasil pela Lei número 6.684 de 3 de setembro de 1979. Devido à profissão ter sido regulamentada em um 3 de setembro, instituiu-se este o Dia do Biólogo.

O Biólogo é um profissional capacitado para, além de executar, pensar. A pesquisa básica na área das Ciências Biológicas é, hoje em dia, realizada em grande parte por Biólogos. Isso inclui técnicas aplicadas na medicina, no controle de pragas, e na preservação ambiental.

O profissional biólogo deve ser:

a) generalista, crítico, ético, e cidadão com espírito de solidariedade;

b) detentor de adequada fundamentação teórica, como base para um ação competente, que inclua o conhecimento profundo da diversidade dos seres vivos, bem como sua organização e funcionamento em diferentes níveis, suas relações filogenéticas e evolutivas, suas respectivas distribuições e relações com o meio em que vivem;

Leia mais em:http://www.portaleducacao.com.br/biologia/artigos/2791/dia-do-biologo

Outros blogs

http://biologybrasil.blogspot.com/

ATENÇÃO! Consulta Pública MEC: Bacharelados e Licenciaturas

ATENÇÃO! Consulta Pública MEC: Bacharelados e Licenciaturas O MEC disponibilizou uma Consulta Pública para contribuir com a avaliação, a regulação e a supervisão dos cursos de graduação (bacharelado e licenciatura), com desdobramentos para a mobilidade e empregabilidade dos egressos dos cursos de Engenharia, Ciências Biológicas e da Saúde. O Sistema CFBio/CRBio's, preocupado com o futuro da profissão, elaborou as informações que os Biólogos devem deixar no Portal do MEC. Um dos motivos dessa ação do Sistema CFBio/CRBio's se deve a lei de regulamentação da profissão de Biólogo, que iguala o bacharel ao licenciado. A graduação em licenciatura deve ter o mesmo conteúdo biológico teórico e prático do bacharelado, mínimo de 3.200 horas. Isso determina uma melhor qualificação do professor e uma formação para pesquisa, consultoria, fiscalização, análises, perícias, emissão de laudos e pareceres nas áreas de meio ambiente, saúde e biotecnologia. Anteriormente a data limite para a consulta pública era até o dia 05 de agosto de 2009. O prazo foi prorrogado até 14 de agosto próximo. O Sistema CFBio/CRBio's também encaminhou um ofício ao MEC (http://migre.me/4PfN ) solicitando a revisão do referencial do curso de Ciências Biológicas. Em uma sociedade democrática na maioria das vezes a OMISSÃO implica na VITÓRIA de quem se articula e atua!!! Portanto, em caráter emergencial o Sistema CFBio/CRBio's convoca a participação de todos nesta consulta pública, pois trata-se do futuro de nossa profissão! Assim o CFBio em conjunto com o CRBio04 e demais CRBios preparou este material abaixo, contendo os dados para serem usados na consulta pública. É só cortar e colar!! (ctrl c + ctrl v). Vamos lá!!! Para acessar diretamente a página da consulta pública, clique no link: http://migre.me/4P7c Dados a serem usados na consulta pública - REFERENCIAL DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS - BACHARELADO DENOMINAÇÃO DO CURSO Ciências Biológicas Licenciatura ou Bacharelado ênfases: Biofísica;Saúde;Análises Clínicas, Patologia;Bioquímica;Biofísica/Imunologia;Parasitologia;Genética;Biologia Molecular/Celular;Farmacologia; Biotecnologia,Meio Ambiente;Gestão Ambiental;Manejo/Conservação da Biodiversidade; Águas Continentais; Biologia e Meio Ambiente,Organismos aquáticos;Recursos Ambientais;Ecologia;Botânica;Zoologia e outras. Denominados: Aquacultura;Biologia e Meio Ambiente, Biologia Animal;Biologia Marinha;Biologia ou Ciência Molecular;Biologia Sanitária;Biotecnologia;Ciências Ambientais;Ciências Naturais – Biologia;Ecologia;Recursos Ambientais;Gerenciamento Costeiro;Gestão Marinha;Gestão Ambiental;Microbiologia/Imunologia; Oceanografia Biológica;Ciências–Biologia. Passar para Ciências Biológicas. PERFIL DO EGRESSO O Bacharel em Ciências Biológicas profissional apto a desenvolver pesquisa científica básica/plicada sobre seres vivos. Fórmula; elabora e executa estudos; projetos; análise; fiscalização; perícias;emite e assina laudos técnicos e pareceres; orienta; dirige; assessora; presta consultoria e serviços relativos às áreas de meio ambiente; saúde e biotecnologia e produção em instituições de ensino,centros de pesquisa,laboratórios e empresas de serviços e desenvolvimento tecnológico sendo responsável técnico pelos serviços e por empresas; públicas e privadas. Atua visando a melhoria da qualidade de vida em todas as suas formas e a conservação; manejo e sustentabilidade da biodiversidade e dos ecossistemas. TEMAS ABORDADOS NA FORMAÇÃO Formação Específica: Meio Ambiente – Gestão Ambiental;Sustentabilidade da Biodiversidade e dos Ecossistemas;Geoprocessamento;Restauração de Áreas Degradadas; Tratamento de Resíduos/Efluentes;Ecotoxicologia;Oceanografia Biológica; Aqüicultura; Biologia Econômica;Paisagismo/Arborização Urbana;Dendrologia; Inventário Florestal,Gestão de UCs e afins.Saúde: Análises Clinicas Epidemiologia;Embriologia Clínica;Cito/Histoquímica;Citogenética;Genética Humana; Toxicologia; Histocompatibilidade;Saúde Pública;Infectologia; Imunogenética; Imunohematologia; Marcadores Moleculares; Reprodução Humana.Biotecnologia Genômica;Proteômica; Transcriptoma; Marcadores moleculares; Citogenética; Genética de Populações, Quantitativa e de Microorganismos; Melhoramento Genético; Engenharia Genética. ÁREAS DE ATUAÇÃO Pesquisador; consultor; analista; perito; fiscal, assessor e prestador de serviços. Responsável Técnica.:Meio ambiente:Inventário/ conservação/manejo da biodiversidade e ecossistemas. Controle, monitoramento,restauração e melhoria da qualidade ambiental. Gestão, licenciamento e perícias ambientais. Paisagismo/arborização urbana. Demarcação,conservação e restauração de RL/APPs. Gestão de UCs, Museus, Jardim Botânico/Zoológico. Saúde análises,estudos, serviços,emite pareceres e laudos em análises clínicas, imunohematológicas, toxicológicas,epidemiológicas, moleculares e forenses. Aconselhamento e terapia gênica;reprodução humana assistida. Saúde pública,vigilância sanitária. Biotecnologia desenvolve produtos e processos aplicados à industria;meio ambiente;agronegócio e saúde. INFRAESTRUTURA RECOMENDADA Laboratório de Informática; Laboratório de Microbiologia; Laboratório de Bioquímica e de Biofísica; Laboratório de Biologia Molecular e de Genética; Laboratório de Biologia Geral; Laboratório de Zoologia; Laboratório de Botânica e de Fisiologia Vegetal; Laboratório de Ecologia; Laboratório de Citologia/Histologia e Anatomia e de Fisiologia; Laboratório de Multimídia; estrutura e equipamentos adequados a atividades práticas em estações experimentais e de campo. - REFERENCIAL DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS - LICENCIATURA DENOMINAÇÃO DO CURSO Ciências Biológicas Licenciatura ou Bacharelado ênfases: Biofísica;Saúde;Análises Clínicas, Patologia;Bioquímica;Biofísica/Imunologia;Parasitologia;Genética;Biologia Molecular/Celular;Farmacologia; Biotecnologia,Meio Ambiente;Gestão Ambiental;Manejo/Conservação da Biodiversidade; Águas Continentais; Biologia e Meio Ambiente,Organismos aquáticos;Recursos Ambientais;Ecologia;Botânica;Zoologia e outras. Denominados: Aquacultura;Biologia e Meio Ambiente, Biologia Animal;Biologia Marinha;Biologia ou Ciência Molecular;Biologia Sanitária;Biotecnologia;Ciências Ambientais;Ciências Naturais – Biologia;Ecologia;Recursos Ambientais;Gerenciamento Costeiro;Gestão Marinha;Gestão Ambiental;Microbiologia/Imunologia; Oceanografia Biológica;Ciências–Biologia. Passar para Ciências Biológicas PERFIL DO EGRESSO O Licenciado em Ciências Biológicas com carga horária inferior a 3.200 horas de conteúdo biológico teórico e prático é o profissional apto a lecionar na Educação Básica. O licenciado com carga horária mínima de 3.200 horas de atuará, além do ensino, desenvolver pesquisa científica básica/plicada sobre seres vivos. Fórmula; elabora e executa estudos; projetos; análise; fiscalização; perícias;emite e assina laudos técnicos e pareceres; orienta; dirige; assessora; presta consultoria e serviços nas áreas de meio ambiente; saúde e biotecnologia e produção em instituições de ensino,centros de pesquisa,laboratórios e empresas públicas e privadas. Atua visando a melhoria da qualidade de vida em todas as suas formas e a conservação; manejo e sustentabilidade da biodiversidade e dos ecossistemas. TEMAS ABORDADOS NA FORMAÇÃO Núcleo de Formação Básica e Específica Pedagógica: De acordo com a Resolução CNE/CP 2/2002. Orientação Sistema CFBio/CRBios: o mesmo conteúdo básico do Bacharelado. Núcleo de Formação Específica Biológica: De acordo Orientação Sistema CFBio/CRBios devem ser cursadas conforme aptidão do graduando pela área escolhida as mesmas disciplinas estabelecidas para o Bacharelado para que o Licenciado possa atuar nas atividades previstas na Lei 6.684/1979. ÁREAS DE ATUAÇÃO O licenciado em Ciências Biológicas atua em instituições públicas e privadas no ensino de Ciências e Biologia para o nível Fundamental e Médio; bem como no ensino Superior. O licenciado que complementar a carga horária mínima de 3.200 de conteúdo biológico teórico e prático atua como pesquisador; consultor; analista; fiscal; perito; assessor e prestador de serviços nas áreas de meio ambiente; saúde; biotecnologia e produção; assumindo responsabilidade técnica conforme proposto para o Bacharel em Ciências Biológicas INFRAESTRUTURA RECOMENDADA Laboratório de Informática; Laboratório de Microbiologia; Laboratório de Bioquímica e de Biofísica; Laboratório de Biologia Molecular e de Genética; Laboratório de Biologia Geral; Laboratório de Zoologia; Laboratório de Botânica; Laboratório de Ecologia; Laboratório de Fisiologia; Laboratório de multimídia; estrutura adequada a atividades práticas em estações experimentais; campo; laboratório e de ensino. Postado por Assessoria de Comunicação às 10:52

Citologia

Biologia celular ou citologia é o ramo da biologia que estuda as células no que diz respeito à sua estrutura, suas funções e sua importância na complexidade dos seres vivos. É estudada em cursos da área de saúde e biológicas. Com a invenção do Microscópio óptico foi possível observar estruturas nunca antes vistas pelo homem, as células. Essas estruturas foram mais bem estudadas com a utilização de técnicas de citoquímica e o auxílio fundamental do microscópio eletrônico. A biologia celular concentra-se no entendimento do funcionamento dos vários sistemas celulares, o aprendizado de como estas células são reguladas e a compreensão do funcionamento de suas estruturas. A biologia celular é um estudo detalhado dos componentes da célula. Estes componentes são de importância vital para a vida da célula e em geral para a vida dos seres vivos (os quais são formados por células). Os componentes que dão vida à célula compreendem: a membrana citoplasmática, o núcleo, as mitocôndrias, os retículos endoplasmáticos liso e rugoso, os lisossomos, o complexo de Golgi, nucléolo, peroxissomos, centríolos, citoesqueleto e cloroplastos e parede celular, sendo este último encontrado em bactérias, fungos e vegetais. Principais Conceitos: Núcleo: O núcleo é o responsável pelo controle de todas as funções celulares. A maior parte das células de nosso corpo possui um único núcleo. Contudo, há células que não possuem nenhum (glóbulos vermelhos maduros) e outras que possuem vários, como, por exemplo, às células musculares esqueléticas. Retículo endoplasmático rugoso: O Retículo Endoplasmático Rugoso (RER) é formado por sistemas de túbulos achatados e ribossomos aderidos a membrana o que lhe confere aspecto granular. Função: Participa da síntese de proteínas, que serão enviadas para o exterior das células. Retículo endoplasmático liso: O retículo endoplasmático liso (REL) é formado por sistemas de túbulos cilíndricos e sem ribossomos aderidos a membrana. Função: Participa principalmente da síntese de esteróides, fosfolipídios e outros lipídios. Menbrana plasmática: A Membrana plasmática funciona como um envoltório celular. Este envoltório será o responsável pela forma da célula e pelas substâncias que entram e saem dela. Ela delimita todas as células vivas, tanto as procarióticas como as eucarióticas. Ela estabelece a fronteira entre o meio intra-celular, o citoplasma, e o meio extracelular, que pode ser a matriz dos diversos tecidos. Mitocôndria: É através da mitocôndria que esta energia necessária às atividades das células será gerada e extremamente importante para respiração celular. É abastecida pela célula que a hospeda por substâncias orgânicas como oxigênio e glicose, as quais processa e converte em energia sob a forma de ATP, que devolve para a célula hospedeira. Sendo energia química que pode ser, e é, usada em reações bioquímicas que necessitem de dispêndio de energia. A mitocôndria está presente em grande quantidade nas células: do sistema nervoso (na extremidade dos axiomas), do coração e do sistema auditivo, uma vez que estas apresentam uma necessidade maior de energia. Lisossomo: Têm como função a degradação de partículas advindas do meio extra-celular, assim como a reciclagem de outras organelas e componentes celulares envelhecidos. Seu objetivo é cumprido através da digestão intracelular controlada de macromoléculas (como proteínas, ácidos nucléicos, polissacarídeos, e lipídios), catalisada por cerca de 50 enzimas hidrolíticas, entre as quais se encontram proteases, nucleases, glicosidases, lipases, fosfolipases, fosfatases, e sulfatases. Complexo de Golgi: É uma organela encontrada em quase todas as células eucarióticas. O nome provém de Camilo Golgi, que foi quem o identificou. É formado por sacos achatados e vesículas, sua função primordial é o processamento de proteínas ribossomaticas e a sua distribuição por entre essas vesículas. Funciona, portanto, como uma espécie de sistema central de distribuição na célula, atua como centro de armazenamento, transformação, empacotamento e remessa de substâncias na célula. É responsável também pela formação dos lisossomos, da lamela média dos vegetais e do acrossomo do espermatozóide, do glicocalix e está ligado à sintese de polissacarídeos.

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